目の前のニーズに向かい合える時間を増やしませんか?

【義務化に対応】
令和6年度
障害者虐待防止研修
welfare lab ミシミル

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「感情労働」対策!障害福祉スタッフのための5つのポジティブ心理学活用術

ポジティブ心理学活用術は、障害福祉スタッフの皆さんが感情労働と上手に向き合い、心身の健康を維持しながら、より良質なケアを提供するためのツールです。これらの実践は、一朝一夕で身につくものではありませんが、日々の小さな積み重ねが大きな変化をもたらします。支援者必見の内容です。
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児童発達支援管理責任者のお悩み解決!5つの相談に具体的アドバイス

児童発達支援管理責任者として多くの方々が直面する5つの悩みについて、具体的なアドバイスを交えて解説。 児童発達支援管理責任者に求められることは増えています。 こどもたちに最適な支援を提供できるよう、常に最新の情報や技術を学び続けましょう。
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保育所等訪問支援ガイドラインをわかりやすく解説!インクルージョンの推進に向けて

令和6年7月に示された保育所等訪問支援ガイドラインをわかりやすく解説。 保育所等訪問支援を提供している方はもちろん、発達支援に関心のある方や保育や教育に携わる方も必見! ガイドラインに示されている保育所等訪問支援に求められていること、そして支援の重要性を理解しよう。
コンセプト

【R6.7改訂】放課後等デイサービスガイドラインわかりやすく解説(第1~5章)

平成27年4月に出された放課後等デイサービスガイドライン(以下:放デイガイドライン)が、令和6年7月に改訂されました。 放デイガイドラインにはこども施策全体の基本理念を踏まえ、支援内容や方法など基本的事項について示されています。 この記事では放デイガイドラインについて、児童発達支援ガイドライン(以下:児発ガイドライン)と違いも含めて、わかりやすく解説します。
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どうやる?障害児支援における権利擁護~「障害児支援におけるこどもの意思の尊重・最善の利益の優先考慮の手引き」わかりやすく解説~

令和6年8月に「障害児支援におけるこどもの意思の尊重・最善の利益の優先考慮の手引き」が作成されました。 障害があるこどもは、特性等によって自分の意見を表明することが難しい場合も多いです。 こどもが権利の主体として、人権が守られ意思が尊重されるよう手引きの内容をしっかりと理解しましょう。
コンセプト

【2024.7改訂】児童発達支援ガイドライン 変更点を中心にわかりやすく解説(第1~5章)

令和6年7月に児童発達支援ガイドラインが改訂されました。 全体像等についての変更もあり児童発達支援に関わる方は当然理解すべき内容となっています。 1章から5章までの内容について、改正ポイントを中心にわかりやすく解説いたします。 児童発達支援に何が求められているのかをしっかりと理解しましょう。
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障害児支援の【家族支援】 大切なポイント4つをご紹介

障害児支援は眼の前のこどもに対する支援だけではありません。 こどもが健やかに育つために、家族も安心して子育てに向かい合えることが大切です。 児童発達支援ガイドラインの内容に触れながら、【家族支援】のポイントを4つにまとめてご紹介します。
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【児発・放デイ】令和6年4月からの個別支援計画作成のポイント 5領域の支援を含めた記載例に沿って解説

こども家庭庁から出された個別支援計画の、記載のポイントと参考記載例について解説。 個別支援計画は、質の高い支援提供に欠かせないツール。 個別支援計画の作成について理解を深め、目の前のこどもと家族に合ったオーダーメイドの支援計画を作成しよう。
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支援者が押さえておきたい障害福祉に関する用語まとめ

「この言葉聞いたことはあるけど、どんな意味だっけ」なんてことはありませんか? 障害福祉の支援に関わる用語をピックアップして簡潔にご紹介。 障害福祉支援で求められてることを実践するために、理解を深めましょう。
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【完全解説】虐待防止措置未実施減算・身体拘束廃止未実施減算 障害福祉事業所に必要な対応まとめ 

令和6年4月の報酬改定で、身体拘束廃止未実施減算の見直しに加え、虐待防止措置未実施減算が新設されました。 ここでは運営基準や留意事項等の内容を整理しながら、福祉事業所に求められる取組を解説します。 減算にならないために、そして虐待の発生を防ぐために理解を深めましょう。
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