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【義務化に対応】
令和６年度
障害者虐待防止研修
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サービス

障害児通所支援は変化を求められている　障害児通所支援の在り方に関する検討会報告書（令和3年10月）　どのように検討されているか、今後の方向性をわかりやすく解説

障害児通所支援は、約10年で事業所数などが飛躍的に増加しています。身近な地域で支援が受けられるようになってきていますが、同時に適切な運営や支援の質の確保などいろいろな課題もあり、障害児通所支援が担うべき役割や機能、対象者など、今後の障害児通所支援の在り方が検討されています。この記事では令和３年１０月に出された検討会の報告書の内容をわかりやすく解説しています。サービスを利用される方も、サービスを提供されている事業所も今後の障害児通所の方向性が確認できます。

サービス制度

保育士・児童指導員が求められている障害児支援　働くイメージがつかめる！魅力がわかる！　「放課後等デイサービス」編

保育士や児童指導員が働く場所として障害児支援「放課後等デイサービス」の対象、お仕事の内容、間接業務、魅力、業務スケジュール、身につくスキルをご紹介。小学生から高校生まで対象の放課後等デイサービス。支援して、子どもが成長していく姿を長期間見守ることが出来ます。ぜひ放課後等デイサービスの仕事を考えてみてください。

保育士・児童指導員が求められている障害児支援　働くイメージがつかめる！魅力がわかる！　「児童発達支援」編

保育士の方が障害児支援で働く魅力を知ってください。今回は「児童発達支援」編です。主に未就学が対象の児童発達支援。児童発達支援の対象と種類。働くスタッフ。1日のスケジュール。間接業務。身につくスキル。働く魅力。言語に頼らないコミュニケーション。障害特性の理解。

【障害児入所施設の一日の流れ】　施設の生活を少し覗いてみよう　短期入所の参考にも

別によって分類されていた施設は、平成24年に障害児入所施設として一元化され福祉型と医療型に分けられました。福祉型障害児入所施設においては主な対象者によって生活の様子も変わりますが、今回ご紹介するイメージは知的や発達に障害を持つ子どもが利用している福祉型障害児入所施設です。発達障害・知的障害・短期入所

障害福祉サービス　短期入所（ショートステイ）　種類や利用方法をご紹介　利用する前にチェックしよう

短期入所は在宅生活を安定的に継続するためにはとても有効なサービスです。うまく利用することで介護者が一息つくことが出来て、障害を持った方が家庭だけでない居場所を作って自分の世界を広げていく事もできます。在宅で生活している障害を持った方を地域で支える体制を構築することが出来ます。いざという時に介護者も障害を持った方も困らないようにうまく活用していきましょう。

利用の仕方は？入所する理由は？「障害児入所施設」

今回は障害児入所施設について解説します。障害を持った子どもとの生活に悩んでいる方や、障害を持った子どもと関わる機会がない方でも知っていただければと思います。入所施設と言うと自分たちの世界とは別世界のように感じることもあるかもしれませんが、入所施設はショートステイなど在宅の方に向けたサービスも提供しながら地域に開かれた施設であることを目指しています。

発達に障害がある子どもの学び　未学習・誤学習について

発達に障害の持つ方は、その特性からコミュニケーションなどに難しさを抱えています。自分の言いたいことがうまく表現できず、他者からの発信も正しく受け止めることが難しいです。それは「学び」の難しさにも繋がります。今回は、発達に障害を持つ方が、陥ってしまいやすい未学習と誤学習についてご紹介していきます。

【２０２１年６月】方向性を理解しよう！障害児通所支援の今後は、このように検討されている

障害児通所支援事業はかなり増えてきて、そのあり方についてもずっと検討が続けられており、令和３年の報酬改定でも放課後等デイサービスの報酬は大きく見直されました。事業を実施する立場としては、その方向性を確認して、今後の事業運営のために求められているものを理解していく必要があります。今回検討された内容をざっくりとわかりやすく解説します。

幼稚園・保育園・学校の先生に知ってほしい。【分野を超えたパートナー　保育所等訪問支援】

障害児サービスの一つ、保育所等訪問についてわかり易く解説します。幼稚園や保育園、学校の先生に向けた内容。保育・教育・福祉の連携が進むために。

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